学校erp管理系统
针对教育培训机构的营销、教务和教学三大需求，泛普软件开发了包括泛普ERP等的产品体系，泛普软件将行业内的前沿观念和顶尖技术转化为培训机构全维度信息化解决方案，助力学校市场招生、教务管理、家校互动、财务统计等核心业务，帮助其实现管理科学化、信息化。泛普学校ERP管理系统一方面帮助机构通过数据管控，提高效率，减少差错，另一方面帮助机构收集数据进行分析，为招生咨询、运营等重要决策提供支撑，满足机构全渠
学校工作包含了许多方面，就总体来说可分为四大点：过程管理、业务管理、质量管理、监督管理。这四点涵盖了学校的各个教务工作、营销宣传工作。
1、过程管理
教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教师是教学过程的主导因素，学生是教学过程的主体因素，教学内容和手段是教学过程的客观因素。
教师教学的过程是由备课、上课、课外辅导、作业批改、成绩考评五个基本环节所构成。学生学的过程是由课前预习、听课、复习巩固、考查、掌握和运用五个基本环节所构成。
教学过程的管理，也就是如何按照教学过程的规律来决定教学工作的顺序，建立相应的方法，通过计划、招待、检查和总结等措施来实现教学目标的活动过程。
2、业务管理
教学业务管理是对学校教学业务工作所进行的有计划、有组织的管理活动。教学业务管理是学校教学管理的重要组成部分，它决定着学校教学管理的水平。
3、质量管理
教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学质量。
4、监控管理
教学监控分为教学质量监控(可归科组管理)和教学过程监控(可归年级管理)。所谓教学质量监控，就是根据课程对教学的要求，对教学的过程和情况进行了解和监测，找出反映教学质量的资料和数据，发现教学中存在的问题。
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