高校采购管理系统

　　高校项目采购关系到师生安全，例如食品、课桌椅、宿舍家具、教学科研仪器以及工程项目等。因此，为了做好采购，很多高校都在不断建立健全政府采购内控制度，各高校的采购也逐步走向规范化和制度化。

　　当前，高校采购管理工作中普遍存在以下问题：国家政策调整快、校内制度难适应;采购运行机制不够顺畅，重程序、轻结果的情况仍然存在;未有效落实采购人主体责任。

　　一、部门管理情况

　　整体上看，高校采购管理模式既有共同点，又存在较大差异。共同点表现为“统一领导、分级采购、分事行权”，换句话说，每一个实现集中管理的大学都有一个负责大学采购的主要团体，主要团体的名称不同;基本按照“学校+职能部门+院系”实现分级管理，部分高校还划分了更多层级;领导小组、职能部门和院系按照划定的职权分别行使其职责。最大的不同体现在各个采购管理部门的职责范围方面，有的采购管理部门负责全校所有的采购工作，有的只完成学校招标采购限额以上的采购事宜，也有的从需求论证、招标组织、合同签订到履约验收实施全过程管理。

　　二、工作特点

　　从大学采购的业务内容的角度出发，呈现以下特征。首先，业务内容专业且单一。意味着所有工作都是在整个法律体系的指导下完成的。换句话说，所有业务活动都以“采购”一词为中心。第二是程序符合法律规定。基本上，所有过程都是“根据图”完成的，从而限制了灵活性。第三是各种资金来源，例如国家支出，竞争性资金和社会捐款，但是资金在预算控制中所占的比例很高，其中大部分都包含在政府采购管理中。第四，采购内容丰富，大学采购部门不仅需要为科研人员购买高精度的设备和设施，还需要购买诸如教职工福利和大宗物资等日常必需品。第五，过程管理很复杂，在过去的十年中，财政部发布了许多监管文件，增加了其他部门的机构和地方政策，政策文件的数量为100，非常复杂。表示程度。第六，采购目标的需求是“明确的”，科研人员的采购需求是“指向性”比较强的，这正是政府采购不提倡的。

　　近年来，国家积极推进高校、科研院所政府采购改革，支持中央高校在规定范围内自主采购，更好满足高水平大学建设。

　　泛普软件高校采购管理系统，将采购计划、商品选购、订单配送、合同验收、售后服务、对账支付、资产入库 " 七大采购环节 " 运用AI大数据和智能化采购分析实现了供方与采购需求的精准匹配，加入履约及财务结算功能，实现全流程数字化，极大地节省了审批时长，高效地完成了多供应商的引入和采购全生命周期管理。

　　高校采购除了政府采购外，对于校内自行采购之前并没有统一的制度和要求。由于各种限制，人力、专业、经费等采购信息参差不齐。因此高校采购系统不仅是采购寻源的工具，更重要的是要实现采购管理的功能，突出高效服务的本质。除了一般的采购审批流程，采购统计分析、采购实时预警、监测，建设优秀供应商库、优质产品库更是采购管理的要求。泛普采购管理系统系统建立实时预警、提醒机制，利用现代互联网、移动应用，移动端与PC端协同，一体化办公采购管理系统，同时，做好大数据分析，为采购管理、辅助决策提供可视化支持。在“分级放权、加强管理、优化服务”方面制订相关措施，确保“放出活力、管住风险、服出高效”。

发布：2021-05-19 15:06 编辑：泛普软件 · luohongying [打印此页] [关闭]