怎样提高图书馆员收集整理OA资源的能力?

　　怎样提高图书馆员收集整理OA资源的能力

　　作为OA环境下数字化信息收集、整理、加工和传播活动组织者的图书馆员，对OA资源的认知程度、对OA资源分布以及检索的熟悉程度等将直接影响读者对OA资源的利用。随着网络技术的发展以及OA资源数量的增加，要求图书馆员不仅应清楚OA资源的重要性，还应具有深入挖掘、收集、组织整理OA资源并提供利用的能力。因为，OA资源绝大部分是未经加工处理的，图书馆员要收集整理OA资源，并对信息进行筛选和分析，除了应熟练掌握现代信息技术外，还应具备较强的对OA资源的分析研究、组织和开发利用能力，掌握OA资源的分布情况及变化趋势，特别是应重点掌握与本院校学科专业有关的OA资源的分布、被索引和被数据库收录情况，与数据库的重叠和范围变动情况，等等，以建成适合本校学生学习、教师教学以及科研需要的经筛选的优质OA资源库，有效地帮助、指引用户获取所需信息。

　　因此，图书馆人员只有加强学习和培训，提高自己对OA系统资源的收集、整理以及组织揭示能力，努力使自己成为信息导航员、组织员、管理员和质量控制员，才能较好地适应开放存取环境下对馆员素质的需求。

　　泛普软件总结得出：相信不久的将来，OA论文将在研究生申请学位、教学科研人员考核、职称评定、竞级等中获得更广泛的认可。因此，贵州省本科院校图书馆也应顺应时代朝流，加强对OA资源的宣传、收集、组织、管理、保存、开发利用等，使这一资源更好地服务于本校的教学科研。