理解性语言
概念:
理解性语言(Receptive Language)是一种了解语意的能力。孩子不只从他听到的声音,看到的手势或文字符号来接受讯息,更能从字词的排列顺序、速度和音量变化来了解它所代表的意义,并让孩子可以不断的将所听到的语意与实物或概念做连接。
方法:
1.可以先说,让孩子听。
如:宝宝饿了,宝宝喝奶,我们去拿牛奶,妈妈宝宝去拿牛奶。
2.一边说一边用指示性的眼神。
如:看着牛奶说:这是牛奶,牛奶在桌子上,我拿牛奶。
3.用说的加上动作辅助。
如:指着牛奶说:牛奶在桌子上,给我牛奶。
4.用说的加上动作。
如:牵着孩子的手走到牛奶前:这是牛奶,宝宝拿牛奶,我给宝宝喝牛奶。
5.只用说的,确认孩子能理解并完成指令。
如何扩展理解性词语:
用已知带未知 例:汪汪汪 小狗
同义词策略 例:没了 不见了 看不到
逐步细化
换句话说
平行谈话与自言自语
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