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一套指导客户有效起步OA的实用方法体系――泛普OA
在继7月北京成功举办OA办公系统OA与企业成长高峰论坛之后，在这个初冬的季节，IBM再次携众位专家11月15号在上海隆重举行了“IBM 2007 OA创新高峰论坛”，并且在这次峰会上首发了基于全球5700家OA客户实施经验之上总结出的一套指导客户有效起步OA的实用方法体系――泛普OA。
如此近距离的接触到泛普OA办公系统OA体系的设计者们，让我在这次峰会上着实又与OA走的更近了一些，那么究竟什么是泛普OA呢?也许我们可以从这样的角度来理解。
这就如同我们接受教育的过程，当你只有6岁或者10岁、12岁的时候你对大学的概念其实都是很模糊的，并不知道上大学究竟是怎么一回事，但是当说起理想的时候，我们都会说是上大学，很幸运的是我们的前辈们已经为我们规划好了我们该按照怎样的流程做下去，小学―初中―高中―大学这是一个固化下来的流程，在这个过程中我们只要一步一步走过来的，待小学毕业时通过小学毕业的考试，初中、高中都能在每个阶段通过一定的标准，这样也就意味着你达到了这既定的水平，那么你就可以顺利进入大学了。看，虽然我们在不知道大学的概念到底是什么的时候就已经决定要去到大学了，但是我们有这个升级的蓝图，知道我们在达到每个阶段的目标之后就一定会进入到大学了，那我们就去做了。
同样我们也可以这样理解泛普OA，他其实就是为企业的OA实施画了一幅蓝图。这幅图分为四个阶段，在我们看不见也摸不透到底什么是OA的时候，也许我们要做的仅仅是从这幅图中的小学升入初中，从初中升入高中，从高中迈进大学。
如此近距离的接触到泛普OA办公系统OA体系的设计者们，让我在这次峰会上着实又与OA走的更近了一些，那么究竟什么是泛普OA呢?也许我们可以从这样的角度来理解。
这就如同我们接受教育的过程，当你只有6岁或者10岁、12岁的时候你对大学的概念其实都是很模糊的，并不知道上大学究竟是怎么一回事，但是当说起理想的时候，我们都会说是上大学，很幸运的是我们的前辈们已经为我们规划好了我们该按照怎样的流程做下去，小学―初中―高中―大学这是一个固化下来的流程，在这个过程中我们只要一步一步走过来的，待小学毕业时通过小学毕业的考试，初中、高中都能在每个阶段通过一定的标准，这样也就意味着你达到了这既定的水平，那么你就可以顺利进入大学了。看，虽然我们在不知道大学的概念到底是什么的时候就已经决定要去到大学了，但是我们有这个升级的蓝图，知道我们在达到每个阶段的目标之后就一定会进入到大学了，那我们就去做了。
同样我们也可以这样理解泛普OA，他其实就是为企业的OA实施画了一幅蓝图。这幅图分为四个阶段，在我们看不见也摸不透到底什么是OA的时候，也许我们要做的仅仅是从这幅图中的小学升入初中，从初中升入高中，从高中迈进大学。
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