云服务是云计算概念的延伸的服务模式

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　　大学四年，刘平发觉高校里的教育是培养“通才”而不是“专才”，在职场实际应用教学方面有一定的局限性，他感觉自己离梦想越来越远了。当刘平看到贵阳教育业OA系统学院培训顾问人才时，他内心的梦想被重新点燃。

　　刘平说：“有时候人做出一个选择，需要勇气，也需要魄力，前怕狼后怕虎，是做不出任何成绩的。”他当初详细地分析自己是否适合学习“管理软件应用顾问”，其自身具备的几项优势让他有理由相信通过努力可以把ERP实施学习好：

　　1、本科专业是信息管理与信息教育行业OA系统，具备基本的知识结构

　　2、三年的网站开发经验，能很好洞悉客户需求能力

　　3、煤炭行业背景，有助于未来重庆学校OA软件行业应用深入研究

　　4、良好的沟通能力，为与客户顺畅交流打下基础

　　从第一次咨询到最后下定决心学习，这中间经历了约两个月的时间，很大程度上是资金方面的压力，但出于对专业的热爱、对梦想的追求和对贵阳教育业OA系统学院的信任，最后依然果断决定：没有条件也要创造条件来贵阳教育业OA系统学院学习。

　　专业教育帮助职场腾飞

　　回忆在贵阳教育业OA系统学院六个月的学习，刘平感觉收获最大的不仅是在专业知识的细化上，更多的是整个人得到了全方位的提升：专家顾问的项目管理经验分享、思考模式和方法的训练、业务谈判能力的锻炼、职业素养的培养，包括人生心态的转变等等，刘平说，在学院认识了那么多的老师和同学，他们都为我后续职场发展给予了很大的支持和鼓舞。

　　从来到贵阳教育业OA系统学院的那天起，刘平就时刻准备着用六个月的磨砺去闯荡天涯、驰骋职场。从实习就业贵阳教育业OA系统山西分公司的那天起，刘平也时刻准备着在家乡的这一片土地放飞自己的职业梦想。

　　现在，他已经在工作单位挑起了大梁，单据权限、会计模板的设置，以及最终用户的采购管理、库存管理、销售管理、财务管理、生产管理流程的培训都由他来全权负责。虽然现在的工作常常出差在外，但他喜欢这样忙碌的生活，让他感到充实，有成就感。对于自己的未来，他有了成熟的规划，而且也越来越有信心。

　云服务是云计算概念的延伸，是一种良好的服务模式，可以与信息技术服务和资源建设等整合。它实质上是与以前我们在高校重庆学校OA软件中建立集中化管理模式和资源整合，建立公共的IT 服务及资源应用的平台是相关的，是一种集成和发展。现在我们谈得更多的是云服务这个概念，它与原来的整合模式没有太大的差别，只不过高校不断引入企业来提供云服务平台。而教育云就是将教育服务的资源通过云计算的模式提供给用户。