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天津OA信息化

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信息化时代的天津OA信息化

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    介绍了信息应用的演进史大概的背景,具体讲述了知识管理的发展以及学习型组织的建立。

    早在20年人们”就说过所谓的“IT黑洞”,直到前段时间,著名的国际管理咨询公司麦肯锡的IT无用论抛出,对于信息化的争论一直没有停止。每当提起IT,经理们曾经既渴望,又担心,因为他们面对着IT管理中一个个循环发生的误区和难题:

    ●IT投资于商务战略无关;
    ●从IT获得的盈利与其投资不相对称;
    ●“为信息化而信息化”的情况实在太多了;
    ●IT用户与IT专家的关系不佳;
    ……
    直到今天,关于信息化是否值得的讨论似乎已经达成了共识,如同信息界曾将忙于解决计算机中千禧虫(Y2K)的问题一般,大家发现到最后实际上没有我们想象的那般可怕。但新的问题似乎已经诞生了,信息化的年代,如何做好知识管理已经成为管理人员必须认真思考的问题。

    信息化和计算机科学技术的演进

    大致上从1950年开始到今天,我们根据(一)、使用技术;(二)、主要产品;(三)、使用部门或功能;(四)、应用类别等四大特性,将计算机科技和信息应用的演进史,概分为四个阶段:

    第一阶段(1950~65):这个时期还是个大一统的时期,系统的设计理念是集中处理式的,而使用的硬件都是大型主机为主,企业功能主要应用在会计、人事部门的数据处理上。

    第二阶段(1966~79):这个时期慢慢出现了中型或是迷你计算机,大多是利用终端机(Terminal)与主机连线作业,系统应用在制造、物料、设计辅助的功能上,而使用的硬件都是以迷你计算机为主,在硬件扩充上没效率,增加一个终端机都要冗长的程序

    第三阶段(1966~79):这个时期走向以微处理器(Microprocessor)为设计理念的时期,系统的运作是分布式的,而使用的硬件都是以个人计算机为主,企业功能主要应用在财务分析、文书处理上,计算机使用者开始平民化,走向满足个人专业性需求时代。

    第四阶段(1980~90):从大型系统计算机、到迷你型计算机、个人计算机时期,彼此系统的兼容性差,导致了很多问题,所以开放系统的出现,是由于使用者的痛苦引出来的。对管理的影响是,这个时期系统的设计理念,开始以策略性的角度发展应用信息科技,也就是会与企业目标、外在环境、信息科技作一结合应用。而使用的硬件都是工作站、兼容开放系统标准的计算机为主。

    目前(1991~):从互联网蔚为风潮后,又为信息应用的演进史掀起一场革命,而慢慢以主从架构(ClientServer)主导了这阶段的计算机科技发展。以上是整个信息应用的演进史大概的背景介绍,这有助于了解什么是知识管理、为什么在信息化的背景下我们需要知识管理。

    知识管理的发展

    (一)关于知识管理的重要名词

    资料(Data):未处理过的文字、数字(RawFact),譬如:费用的搜集,或是IBM的顾客抱怨,IBM当月的营业额。

    信息:有脉络的资料整理(RawFact+Context),例如:IBM月营业额的比较。

    知识:信息再加上经验(Information+Experience),信息、记录不见得完全有用,因为情境过于复杂,而且现实中有默契(非理性的)的存在,所以在运作时就有一种顺畅感,这种感觉虽然无法书面化,却是很重要;就像飞机的起降时,驾驶员的经验很重要(内隐知识)。

    智能(Wisdom):是一种直觉性知识(IntuitiveKnowledge),即能有效率、效能地把知识应用于某方面。

    (二)、知识的类别

    了解了知识与信息等的不同后,进一步需要探讨知识的类别,一般来说知识可分两类,即1.内隐知识、2.外显知识:

    1.内隐知识:为个人主观的经验性、模拟性、具各别情境特殊性的知识,通常无法直辨认,保存于人身上、制程、关系等型式中,所以难以透过文字、程序或图形具体调列规划之形式向外传递,此类知识之传递较为费时。

    2.外显知识:为客观的理性知识、顺序性知识与数字知识,可以清楚的辨认,保存于产品、程序、手册等之具体形态中,且可以透过正式形式及系统性语言传递的知识。

    了解知识的特性、类别后,进一步我们必须对其进行管理,应用在提升企业的竞争力上,而以下所谈的「内隐与外显知识之转移」的模式,提供我们进行知识管理时重要的方向。

    (三)、内隐与外显知识之转移

    可分为以下三类:

    由内隐知识至内隐知识:共同化(共鸣的知识),可举办像Workshop等活动,类似经验的传递,此时大部分的知识是没记录的。

    由内隐知识至外显知识:外部化(观念性的知识),像研究单位作的研究,将一些复杂现象作厘清。

    由外显知识至内隐知识:内部化(操作性的知识),譬如像师徒制的学习。由外显知识至外显知识:组合化(系统性的知识),这是有系统学习过程中的知识转换。

    有一点是日本教授特别提出:「螺璇性的知识转换」;螺璇性的知识转换是日本企业的竞争力所在,是指在人际关际上非典章制度性的交流,有时是技术、点子上的交流。公司不要太去阻扰,让员工自主的分配,让默契运作。

    建立学习型组织

    在讨论了信息化和知识管理的演进后,我们必须认识到,知识要一直累积累积,像顾客满意度调查、员工满意调查每年都会留下来,顾客重要的意见回馈,比任何市场行销调查都还要有用,而且有时候还会因为一些特殊的个案,使得一项新产品的诞生、开拓商机。参照很多国际著名公司如IBM、HP等在知识管理上的一些经验,有一些手法可提供参考:

    1.用搜寻引擎再把顾客有用的意见找出来。

    2.创造有学习气氛的工作环境

    以上两点,在所有的知名公司都显得非常重要,像IBM这种环境的公司转型成学习性组织的速度很快,很多著名的外企如Motorola、Nokia等,只要是员工发表好点子、解决问题的方法,公司会给予奖励,所以他们能够快速累积各类的智能库。

    同时,为了应对知识管理的挑战,大型的跨国公司都纷纷建立了模块化的知识管理中心,大体上可以分为以下几种:

    推动领导与智能管理中心:

    目标与构想是以文章数目倍数成长的方式改进为目标,协助经理人员获得信息、分享经验,并藉由电子邮件和讨论区,强化经理人员之沟通,达到学习的效果。但是同时也有些问题待解决,像POST文章有无奖励?是否因为职务上需要POST文章需要有假名?不过大致上我们希望让初期奖励大家能充分投入,之后慢慢地得到多的人愿意付出更多,等内容到达一定水准后,就可以顺利经营下去,不需再费心奖励。

    顾问咨询维修服务再造工程:

    以往的系统软件与使用的问题处理流程,是由秘书根据一些特性,将顾客分到各工程师,假如不能利用电话解决,工程师就要外出,对客户与企业都造成不便,九十年代配合流程再造的兴起,很多公司改变咨询中心问题处理流程,用互连网络来服务顾客,譬如像将顾客分级,指派单一工程师为顾客服务,并将解决流程建成智能数据库(KnowledgeDatabase),每个人可将解决的方法也建成智能数据库,并透过荣誉与绩效评估加入奖励办法,使工程师有得到奖励,但是真正激励员工的,却是那种团队合作、互相鼓励的感觉。

    智能数据库(KnowledgeDatabase):

    缩短顾客等候时间,缩短每一问题处理时间,提高工程施工作效率,提高顾客满意度

    科技智能心(KnowledgeMine):

    在过去的基础上,用Webbased随时、随地、随意分享,并且支持多媒体,关键词用不同颜色,建立相关连的信息,并且线上评分(对使用者的效用),所以有用的文章会越排越前面。企业竞争优势在哪里?就是不断创造知识,不断深入搜集有关顾客的知识。

发布:2007-03-25 09:53    编辑:泛普软件 · xiaona    [打印此页]    [关闭]
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