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设备维修的天津OA信息化
作为设备维修人员，每次设备维修完毕，都要和大家讨论故障问题、发生原因、解决思路等，尽可能的把故障写成案例，汇总在知识管理系统中储存起来。
新工厂、新设备，员工也是缺乏实践能力的学生，故障发生后不可能所有人都在发生点处理故障，那么每一次故障所学到的内容仅仅是掌握在个别人手里。铁打的营盘流水的兵，每个人都存在调岗或离职的可能，他们的调岗或离职带走的更多的是处理异常的经验。
为了让这些隐性的经验知识显现出来，更快的培育新员工，在设备保养环节，我们制作了《保养手顺图解》，将设备保养知识显现化，即使是刚入职的员工，在简单的指导下，自己拿着图解，也能对复杂的设备进行专业保养。另外，为了提升维修我们正在策划一项管理文件——《维修图解》，维修能力是理论知识与实践经验相结合的产物，如果每次维修之后都建立一份《维修图解》，将发生的故障或维修方式进行总结、分类，那么后期故障只要被判断出来，稍有基础的人员就可以拿着这个图解对设备进行维修，大大降低了人才培养的成本。
所以，知识就是财富，把知识管理起来，就是把企业的财富管理起来。
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