教学教务管理平台的排课功能
教务管理是院校管理的核心业务,系统的设计主要考虑了两条主线,一条是由迎新管理、学期注册、学籍变动、奖惩、成绩、毕业、学位、离校管理构成的学员管理主线;另一条是由课程、培养计划、学期执行计划、排课、选课、考试构成的教学培养主线。泛普教务管理系统实现了学员培养过程的信息化管理,进一步提高了院校教学组织、检查、督导、评价的效能,同时系统提供了丰富、准确、实时的各类数据查询和统计报表,可为各级领导指挥决策和教学评估提供重要依据。
1 教室信息
菜单位置:【教务管理】->【课程表管理】->【教室信息】功能描述:维护学生上课所必需的教室信息。
点击“增加”按钮,输入教室号、教室名、教学楼、地点,选择用途,维护完毕后点击“保存”即可。
选择教室信息,点击“删除”即可对删除记录,如果上课已安排的教室信息则不允许删除。对已有教室信息,可直接进行修改,修改后“保存”结果。已被引用的教室代码不允许修改。
2 课程编排
菜单位置:【教务管理】->【课程表管理】->【课程编排】
功能描述:排课时首先需要设置排课条件,分别从“教学场地信息”、“学科信息设置”、“班级设置”、“合班设置”、“课时要求”、“教室分配”、“课程信息”、“课程设置”、“其他设置”等八个方面进行设置,系统
将保存各项设置信息,方便用户可以随时进行排课操作。
一、排课简介
最简单的排课是设置是只需在“学科信息设置”中初始化学科信息(学科信息来自于【学科设置】中对学科的设置)后,将课程的主副课设置好,然后在“课程信息”中进行初始化、节次连排,初始化是初始【课程开设】中各班级的开课信息、教师的授课信息以及课程的课时信息,节次连排是设置一个连排值,确认后系统将以该值替换所有的连排节次。保存后即可到“排课”页面中进行排课。
按“排课”按钮,在系统弹出的对话框中,按“检查”按钮查看检查数据合理性,如果数据无误按“下一步”,如果有错误则在窗口中显示班级、课程、授课教师出错的相关信息;根据需要选择排课选项,按“下一步”进入排课界面;按“排课”按钮即可开始排课。多次按“排课”按钮可以进行课程连排,用户可以选择一种较好的排课方案(如错误信息较少),按“导入”按钮将结果保存到课程表中。
如有未排班级的课程或不满意自动按排的课程,可以在课程表维护中进行手动调整维护,同一节课分单、双周的课程也需要在【课程表维护】中进行手动调整。
二、排课设置
1、教学场地信息
教学场地信息:设置教学场地,对有教室限制课程的教学场地情况(如试验课需要在试验室上课,在此设置实验室的情况)进行设置。其中容量是指该教室可容纳的学生数,数量是指该种教室的数量,同一
时间排的班级不能多于它的容量。按增加按键后在表格中维护教室名称、课程号(从下拉框中选择)、容量、数量后按“保存”,教室号会自动生成。
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