企业管理存在问题:重西方
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理论界的主体与管理界的主体,基本是文化革命后成长起来的,有闯关的劲头,也有新的思维,对外界的知识与经验接受快,特别是留学归国从事理论的青年学者。他们对中国的历史、对中国管理的演化过程知之甚至少,写文章,给学生讲管理课,全是美国如何如何,日本如何如何,至于中国如何,就很难说清楚,甚至成为胡说八道。王明其人已经死去,但其遗风还在,在?大一部分人没有管理经验。他们是出了学校门又进学校门的人,教了几十年管理课,还不知道企业门朝哪儿开。他们上课前一天晚上就睡不好觉。要抄教材,背教案,上讲之后还是背教案。他们的讲课,犹如“钝刀子宰肉”;听这样的课,不是享受,而是受罪。只有一些理论而没有经验的人,想问题比较天真,理解问题好走极端,其思路与实践有差距。例如,他们看一张图,记一张表,就以此为标准到处乱套,发表议论。实际上,他们根本不知道管理的完善过程不是框套过程,而是逐步改进过程,是在改进中逐步完善的。因西方理论缺乏中国人性基因,管理界开始反思并形成论权者谋等理论。
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