牡丹江市实施“科教兴市”战略全力推进教育资源均衡发展

　　两年来,牡丹江市全面推进教育项目建设。2012年,牡丹江市24所公办幼儿园项目全部开工建设,20所投入使用。全市投入4200万元完成42所标准化学校建设,完成37所学校校安工程建设,难度较大的利民实事取得突破性进展,牡丹江市实验中学、特教学校均开工建设。2013年,全市完成35所公办幼儿园、30所标准化学校、70所农村薄弱学校和53所农村学校小火炉改造项目建设。牡丹江市实验中学、特殊教育学校、江南教育幼儿园、职教中心实训基地项目投入使用。五中教学楼已开工建设,朝鲜族中学、三中、五中、六中、长安小学、特教学校操场建设全部完成。江南开发区九年一贯制学校开工兴建。

　　教学环境改善,师资力量更强大。这两年,牡丹江市深入推进教师队伍建设,深入实施“魅力教师”评选和“名优工程”。2012年评选表彰44名“魅力教师(校长)”,确定专家型、研究型、骨干型校长(教师)培养对象分别为103人和765人,从师德和师能方面全面提升教师整体素质。2013年,牡丹江市还充分利用200万元学前教育引导资金,实施了民办幼儿教师培训“千人计划”,免费培训1270人。

　　更优质：教学质量全面提升

　　环境和师资的强强联合,让牡丹江市的教学质量稳步提高。牡丹江市高考连续两年创历史新高,2012年在报名人数减少的情况下,重本、普本上线人数比2011年大幅提升,全市21名学生被北京大学、清华大学和香港大学录取,比2011年增加了8人;2013年,全市重本上线率比2012年增加3个百分点,普本上线率比2012年增加4.5个百分点。

　　除了学习之外,牡丹江市学生的综合素质也明显提升。“阳光大课间”不仅使学生体质增强,也使牡丹江市学校体育运动成绩迅速提升。在2013年7月举行的全省第三届中学生运动会上,牡丹江市首次战胜哈尔滨市代表队,获甲组(地市组)、乙组(高中基点校市一中)、丙组(初中基点校四中)三个第一名,并获“体育道德风尚奖”。此外,牡丹江市还举办了公益性暑期艺体培训班,近千名中小学生免费参加了美术、音乐和体育培训班,提升了自己的综合素质。

　　更公平：办学行为更加规范

　　两年来,牡丹江市教育部门打出规范办学的“组合拳”,使得教育秩序更加严明,办学行为更加规范。

　　为了促进教育公平,2012年,牡丹江市将教育行风建设与“万人评百科”活动有机结合,建立教育行风建设长效机制,开展“开学走基层”活动,开通了“教育为民服务”热线、局长信箱、局长微博,广泛征求社会各界意见建议,主动接受社会监督。从严规范学生在校作息时间、严控作业量,规范教育收费、开齐开全开好课程入手,切实规范办学行为。

　　2013年,牡丹江市教育局还加大违规补课治理力度,多次召开治理教师违规补课工作会议,抽调18名教育行风监督员巡回督查,有2名违规补课教师受到严肃处理。

　　“小升初”一直是社会普遍关注的热点话题,也是最容易引发矛盾的问题,2013年秋季,牡丹江市义务教育阶段学校起始年级新生实施“阳光分班、分座”办法。市直各初中新生入学实行电脑随机分班,教师搭配实行电脑随机抽取,并在纪检和社会各界监督下进行,给“择师热”降温,让学生享受公平教育。

　　十年树木,百年树人。教育事业的发展只有起点,没有终点。翻开崭新的2014篇章,市教育系统要做的“民心之举”仍有很多。相信,随着牡丹江市综合实力的不断增强,牡丹江市教育改革的步伐还将不断加快,每一步都足音铿锵。

发布：2007-03-30 12:21 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]