重庆开县大力实施“学生学习生活条件”对等工程

　　我县是一个拥有600多所学校、近27万师生的教育大县。近年来，我县在城乡、区域、中心校与村校之间全力推行“学生学习生活条件”对等工程，让每一位农村学生也能像城里学生一样吃得香、学得好。

　　我县是一个国家级贫困县，但在教育投入上，舍得拿钱、舍得拿地、舍得花费精力。为改善农村学生的学习条件，近年来，我县为全县村完小以上学校安装了“班班通”3112套，并实现全覆盖，100%的学校建成校园网。同时加快学校硬件的标准化建设，“十二五”期间建成中小学通用技术室、“六大功能室”、学科实验室和图书室近500间。

　　“营养午餐”不仅仅是吃饱一顿饭的问题，还减轻了农民家长送餐的负担和学生中午往返的安全忧虑。武城分校严格按照“营养午餐”计划，建设了标准食堂，购买了厨具和消毒柜，添置了餐桌椅，学生甚至连碗筷都不用从家里带。在菜品上，坚持实行“四菜一汤”，让每一位学生都吃饱、吃好。截至目前，“营养改善”计划已经覆盖农村所有初中小学和城区民办初中小学，每年投入近4000万，惠及学生13万人，切实改善了学生身体状况。

　　“营养午餐”计划只是我县全力推行“学生学习生活条件”对等工程的一部分。近年来，我县投入资金，为全县农村学校建设食堂、简易食堂或小伙房，配置饮水设备，保证在校就餐的学生都能吃上热饭、喝上热汤，所有学生都有免费开水喝，所有寄宿生都有免费热水用。同时，为寄宿制学校配备生活指导教师300名，负责寄宿生的饮食起居。

　　我县农村学校在开全课程、开足课时的前提下，充分利用各种资源，积极开展、开设校本特色课程。“我们开齐了音乐、体育、美术等课程，让所有的孩子都得到个性发展和全面发展。”临江镇明星小学校长蔡先明说。

　　群众声音：

　　南门镇中心小学六年级二班同学黎如月：在我们学校的塑胶跑道上玩耍，不小心摔一跤也不会觉得疼，在这里上体育课我们很开心。

　　武城分校六年级学生舒小锋是：在学校里吃午饭，每顿都有肉，菜品经常换，学校吃得比家里还好。

　　武城分校校长高成：刚开始实行‘营养午餐’计划时，每天都有几位家长悄悄来查看学生吃饭的情形。过了一段时间，就再也没有家长来了。

　　经常参加“走教”的老师程海霞：每次去学校‘走教’，同学们老远就跑来迎接我们，心里很感动，也让我们更加有热情开展教学。

　　南门镇中心小学校长张来明：宽敞明亮的教学楼、餐厅、宿舍楼等等，让孩子们享受到和城里一样的教育资源。现在学校厕所都是水冲式的，不仅方便，还很卫生！

发布：2007-03-30 12:19 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]