绩效工资改革是事业单位改革的难点

国务院法制办近日就《事业单位人事管理条例》公开征求意见，时间截止到12月30日，目前进入最后读秒阶段。本次事业单位工资改革，涉及全国上百万事业单位和近3000万事业单位人员的切身利益，备受瞩目。（12-18 中工网-工人日报《事业单位工资改革备受瞩目缩小收入差成焦点》）

据悉在机关、事业、汽配软件下载单位工资增长和收入分配立法中，事业单位工资立法最先公开征求意见。本次征求意见稿，涉及事业单位改革中的多项目标，如聘用制度、工资制度、社保制度。征求意见稿对工资福利和社会保险明确规定：事业单位工作人员的工资制度、工资构成，需执行国家的统一政策；国家建立健全事业单位工作人员的社会保险制度。工作人汽车销售管理系统下载资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴组成。岗位工资、薪级工资执行国家统一政策和标准。事业单位在核定绩效工资总量内，按规定程序和要求进行分配。

绩效工资改革是事业单位改革的核心和难点。事业单位绩效工资改革，关乎利益和公平，备受关注。义务教育学校已实行两年，虽然国务院有指导意见，但是在执行中有些偏差，不公平的声音时见媒体。

早在2009年国务院常务会议审议并原则通过的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，要求坚持多劳多得、优绩优酬原则，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时教育部有关部门负责人也强调，义务教育学校实施绩效工资是一项重大人事制度改革，关键是要建立激励机制。奖励性绩效工资分配要坚持多劳多得、优绩优酬的原则，根据汽车销售管理系统结果，对有突出表现或者作出突出贡献的教师，视不同情况发放奖励性绩效工资，重点向一线教师、骨干教师、班主任及其他作出突出贡献的人员倾斜，充分发挥激励功能。无可置疑，奖励性绩效工资的实质是激励性。

义务教育学校绩效工资分为基础性和奖励性两部分，其中基础性部分占70%.基础性绩效工资由当地政府人事、财政、教育部门根据经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，统一规定项目和标准，一般按月发放。其余的30%作为奖励性绩效工资，由学校主管部门按要求分配到各校，再由学校按照规范的程序和办法自主分配。

自主分配的奖励性部分的发放，更为大众关注的热点。这30%奖励性的绩效工资，在自主分配上，有些地方在这部分总数中提取规定的班主任津贴之外，还提取行政补贴（不低于班主任）、其他临时工作和自习补贴（按标准实算），三下五除二，一线教师所得无几。一般教师干得再好，也不及他们。尤其是行政补贴多有异议，在多数乡镇都与班主任津贴不同，班主任上有一个工作量的课，而行政人员则只上少量的课，管理工作已折算为工作量了。他们又拿补贴，又与教师同样分绩效，显然不公平。曾有人戏谑为“官笑工资”。这有悖国务院、教育部精神。

绩效工资成改革关键，绩效工资应类似于奖金，具有奖励先进、约束落后的作用。因此其改革好坏直接影响汽车销售管理系统下载积极性。各地应该切实落实国务院相关要求，奖励性绩效工资分配坚持多劳多得、优绩优酬的原则，根据汽车销售管理系统结果，对有突出表现或者作出突出贡献的教师，视不同情况发放奖励性绩效工资，重点向一线教师、骨干教师、班主任及其他作出突出贡献的人员倾斜，充分发挥汽车销售管理系统下载激励功能。这样才能起到奖励性绩效工资激励性的实质，进一步激发了教师教书育人的工作热情。

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发布：2007-05-13 13:37 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]

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