海南边远地区小学配电脑 学生回村读书
从上个学期开始,4台智能语音教具就开始走进南罗小学的教室。“本来孩子们的方言很重,有了智能语音教具之后,就能更好地学习普通话。”南罗小学的老师们高兴地分享着使用智能语音教具一个学期的“切身体会”。
2014年春季学期,省财政累计投入247万元,为儋州市239所完全小学和50个教学点、文昌市122所完全小学和45个教学点,全部配备上了智能语音教具。为艰苦边远地区学校配置智能语音教具,是去年教师节之际,省委教育工委、省教育厅确定的为艰苦边远地区教师办十件实事的其中一件。这十件实事分别为:建立生活补助制度、实施教师工作间工程、配置电脑、配置智能语音教具、宽带网络校校通、图书报刊下乡、音体美器材下乡、培训下乡、教研下乡、厅长信箱直通车。
智能语音教具进入艰苦边远地区小学的教室,成为语文老师、英语老师们的“智能帮手”。文昌市龙楼镇全美小学英语教师符小莉的感觉是:“听了智能语音教具播放之后,英语课上,孩子开口说英语的主动性更高了,整个课堂气氛比之前好了很多。”
今年4月,全美小学的10名老师配备了4台电脑。11岁的女生杨小梅很能体恤老师的辛苦:“有了这些智能语音教具和电脑之后,我们的老师不会太辛苦了。”
教学中用电脑来备课,这让地处边远地区的老师们很是欢迎。“有电脑接通了互联网,我们每个老师就可以很方便地上网查阅资料。”儋州市兰洋镇番打小学语文教师王金花说,老师在学校通过电脑备课,一节课的容量比之前多了好多倍,孩子可以学到更多的知识。
文昌市东郊镇群合教学点的“夫妻教师”黄循军、林梦初,真切地感受到《光明日报》、《中国教育报》等报刊通达教学点的便利。已经在农村任教32年的黄循军说,每天认真阅读这些报刊,就可以掌握不少第一手的教育教学办法,让孩子们受益。智能语音教具、教师电脑等设备配置艰苦边远地区,正在吸引孩子们回到农村读书。儋州兰洋番打小学校长盘珍忠告诉记者,因为教学设施的不断提升,学生回流到村小读书的趋势渐渐形成,今年秋季学期一开始,二年级以上总计有6名学生从白沙、琼中、儋州县城转回来读书。
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