安徽合肥市瑶海区电子书包资源开发正式启动

摘要：瑶海区在电子书包实验方面又迈出了探索的新步伐。电子书包实验是教育适应信息化时代的探路工程。瑶海区目前建立了区域电子书表应用平台，并首先在大通路小学开展实验。　　新年伊始，万象更新，瑶海区在电子书包实验方面又迈出了探索的新步伐。电子书包实验是教育适应信息化时代的探路工程。瑶海区目前建立了区域电子书表应用平台，并首先在大通路小学开展实验。近日，瑶海区在市级信息化特色学校大通路小学举行了市级课题《基于电子书包的校本资源开发与应用》开题暨电子书包资源开发启动仪式。区信息中心、教研室、企业代表参与了活动。开题会上，除了完成了规定动作，还专门成立了电子书包实验资源开发小组。并为资源开发核心组16名老师颁发了聘任证书。

　　通小进行电子书包实验旨在发挥其个性化、在线学习功能，课堂快捷高效功能。提高教学质量;培养学生学习习惯，落实自学，形成学习能力;同时，通过电子书包实验的资源开发，收获一支业务精良、能打硬仗的科研型教师队伍。为此，通小成立了电子书包资源开发领导小组和资源开发研究小组，制定了具体的工作安排。首先集中优势力量开发三—六年级语文和数学两个学科资源。语文按课，数学按课时开发，分为：课前导学视频组，课中教学PPT组，课后微课辅导组三个开发小组，采用“一带四”组长负责制，全力实现“课课是精品”。然后在此基础上，研发一、二年级的语数及英语学科的教学资源，实现通小每一名学生都能切实享受到最优质的学习资源。

　　电子书包的资源开发，是电子书包应用的关键点和难点。通小人勇于挑战，踏实前行。定会迎来学校发展的新篇章。

发布：2007-03-30 12:18 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]