泛普数字化校园综合管理系统的特点
泛普校园数字化管理系统以校园网(或学校部门网)为基础通信及网络平台,先进的局域网、 Internet /Intranet、数据库技术以及面向对象的开发技术和工具,构筑面向二十一世纪的学校教育计算机平台。主要完成对全校所有资源进行合理、 有效的管理,
1.数字化成果管理系统特点
(1)、简约的系统操作界面
整个系统的操作界面,界限明晰,人机界面美观,操作极具人性化。
(2)、完备的系统操作功能
系统开发的宗旨是最简约的操作步骤最完备的操作功能。这好像很矛盾,但是经过完整的策划编排,系统完全做到了功能无冗余无遗漏,这点也更好的体现了系统的人性化设计。
(3)、完善的安全机制
独立的密码校验功能,确保用户和系统的数据有较好的安全性。
2.新系统的目标
(1)建立数字化基本情况信息库
信息库能够反映岗位、任务变化信息,提供数字化人员详细信息,为校数字化处进行科技成果统计提供准确数据,对数字化项目定期静态监控。
(2)具备综合的数字化信息统计功能
能完成对不同职称、不同岗位的数字化人员发表的学术论文、出版的教材和著作、获得的各类数字化成果奖励、数字化专利等数字化成果及属于纵横向来源的数字化项目统计。可对第一作者为分院数字化人员的论文、著作、教材等及以分院为第一完成单位的科技成果、项目进行统计,为分院数字化考核提供统计数据。
(3)具备数字化考核功能
能根据各项数字化业绩,如计算各部门、各教师的当量工作量进行统计分析,以考核数字化工作业绩。
(4)具备方便快捷的数字化信息查询功能
能根据不同条件对数字化人员信息、数字化项目信息、数字化成果信息及学术交流信息进行查询。
(5)具有操作简便的数字化信息报表功能
能输出数字化项目信息、数字化成果信息管理及学术交流信息的日常报表和年报表。
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