小型培训机构管理软件事怎么分析的？

　　泛普学校管理系统经过优化设计，安装、使用性极佳，几分钟就能完成整个安装工作。亲切、友好的人性化界面和功能模块使系统能够快速、完美的融入到您的企业，无需额外培训就可以立刻上手使用，消除培训成本，缩短适应周期，提高利用效率。

　　1.需求性分析

　　随着信息化的来临和计算机在日常管理中的广泛应用，为了实现班级管理的信息化和方便化，建立一套功能完善的管理信息系统势在必行。既能满足管理人员日常处理的需要，增强班级管理数字化管理水平，提高实施管理的准确性、科学性，使担负管理的工作人员从繁杂的手工劳作中解脱出来，从而大幅度提高工作效率;又能满足同学们彼此了解的需求，而且还可以更好的向其他想了解本班情况的用户提供大量的数据以及文字信息

　　2.可行性分析

　　为了进一步帮助班委进行科学有效的学生管理工作，现通过对部分用户的调查了解，对建立班级管理信息系统进行了以下几方面的可行性分析：

　　•必要性：随着同学们在校时间的增加，越来越多的数据需要被记录，班干部的管理工作也日趋复杂化，原来的仅靠手工进行的班级管理己日渐显示出其不足之处，那么就有必要建立一套基于计算机的班级管理信息系统。

　　•可行性：据了解，各班委都已具有基本的硬件设备，那么这就为班级管理信息系统的实行提供了必要的可行性;加之相关用户都己具备了一定计算机基本操作能力，所以这又为班级管理信息系统的实行提供了用户方面的可能性;再从资金成本等方面讲，因为该系统相对而言只是一个小型的管理系统仅供班级管理需要，所需消耗费也是很少的。综合上述几方面，班级管理信息系统的建立具有很大的可行性。

　　•有益性，班级管理信息系统一旦建成，那么通过该系统的使用就可以提高信息的

　　使用质量，提高数据的准确性，减轻用户的工作负担和劳动强度，提高用户的信息处理能力，从而进行有效的决策与管理。

　　总之，通过以上几方面的可行性分析，本幵发成员认为建立一套班级管理信息系统是可行的。通过掌握和调查的相关原始资料，就可以对该系统的开发做出相关的计划进度，着手进行系统的分析和设计工作。

发布：2010-08-26 14:26 编辑：泛普软件 · lyl [打印此页] [关闭]