培训学校设备管理软件互联网型的功能

　　《泛普学校资源管理系统》的设计思想是把它作为生产工具要素看待，它的一个重要作用就是协同工作，解决学校的网上无纸化办公，使得全校所有使用人员可以相互协作，并支持校领导、老师之间的进行研讨，学生与学生之间、学生与老师之间畅通交流，同时可以把各种信息有效地加以储存和管理。系统还提供全面的教与学工具，如网上考试、电子备课、网上问答、自助学习等，真正体现了以教学为中心，同时辅助以科学的信息化管理，而且由于其强大的Internet功能、远程访问功能，不仅能满足校内的信息共享问题，还能满足学校与Internet、教育部门和学生家庭之间通讯的需要。

　　1.设备操作

　　◆ 设备管理：进行设备的增减;

　　◆ 设备状态：可检查水控设备工作状态;

　　◆ 数据采集：脱机型读取采集卡采集设备消费总额;联网型根据选定的机号采集设备中的消费数据;

　　2.以下为联网型系统功能

　　◆ 高级功能：定时采集，最多可设定每天四个定时采集时间点;

　　◆ 下载名单：当需挂失或解挂用户时,通过该功能将名单下载到消费机; *高级功能：可选择单张卡片挂失、解挂或者全部刷新挂失、解挂;

　　◆ 设备设置：设置设备的计费模式、同步设备时间、设置不同计费模式下的设备参数;

　　◆ 在计时或计量工作模式下，可设置卡类使用限制、刷卡次数限制、刷卡金额限制、免费使用时间等。

　　泛普水控系统一般可以分为联网和脱机两种方式,具体选用那种方式根据该校园的具体情况而定，选择什么样的水控管理方式下面给用户提出一些建议：

　　1. 采用联网水控，方便采集数据和参数设置，具有挂失功能，能有效的降低丢卡用户损失。而485网络组建投入较大，网络质量要求较高。

　　2. 采用脱机水控，不需要复杂的网络布线，安装施工简单，投入较低。一方面请用户各自保管好自己的卡片,另外用户担心的卡挂失问题可以采用水控和消费不共扇区来使用，同时限制水扇区的金额不能过多，例如：采用转帐机可实现消费、水控卡内自助转帐同时可对水控转帐金额加以限制。如有用户丢卡，则可使损失尽量降低。

　　3.电控管理子系统

　　泛普预付费电控管理系统适用于公共用电管理，系统以预付费模式按用电量进行计费，广泛适用于学校、工厂、居民区、医院等生活、生产用电场所。其具体实现方法是在公共用电场所安装IC卡预付费电表以代替传统电表,同时为用电人员发行用户卡，作为充值的电子钱包来刷卡取电。使用时只需在读卡区刷用户卡，IC卡电表上显示并存储用户卡的购买的用电量信息，开关自动打开，开始用电。设备按用电量实时扣费，并实时显示剩余用电量信息。当预存电量快要用完时，电表自动提醒，当预存电量完全用完时，电表将自动切断电源。这种方式方便的实现了“先付费、后用电、用多少、扣多少”的收费模式,彻底解决了管理部门电费回收和用电管理难的问题，同时也对于节约用电也有一定的促进作用。

　　作为校园学校管理系统系统的一部分，电控子系统可以进行分宿舍的用电管理和用电收费，将大大减轻学校的后勤管理压力。在方便学校师生员工生活学习的前提下，有效控制用电，节约能源，建立起一种新型的符合中国国情的高校后勤保障体系。

发布：2010-08-29 13:09 编辑：泛普软件 · lyl [打印此页] [关闭]