培训班课时管理软件的各阶段说明

　　泛普学校管理系统用于管理学校概况和基本框架的构建，为教育应用打基础，包括学校基础信息管理,校区管理,年级管理,班级管理,机构管理和达标管理、教务管理等等，本产品适用于各级各类学校。

　　1.分析阶段

　　着手《培训信息管理系统》的分析阶段，信息收集是决定本系统开发可行性的重要环节，本人通过与管理人员的沟通，并参阅了目前市面上几个比较实用的《信息管理系统软件》，确定了本系统的总目标是设计一个界面友好，操作简便，便于维护的《培训信息管理系统》总体思路是采用目前广泛使用的Windows2000 操作系统，以及微软的VISUAL FOXPRO6.0 数据库开发系统。该系数据库系统是新一代数据库系统的杰出代表，它以完善的性能、很快的处理速度、友好的界面以及完备的兼容性等特点，吸引了众多的计算机用户，备受欢迎。我们采用以上的操作系统平台和数据库开发系统，以兼顾大多数用户的需求。

　　2.设计阶段

　　在本系统的开发设计阶段，首先对《培训信息管理系统》进行总体规划。然后，要具体设计本系同程序要完成的能根据学号、姓名、性别、成绩、专业代码等进行简单查询和组织查询。

　　3.实施阶段

　　在该阶段，我按系统论的思想，把《培训信息管理系统》视为一个大的系统，在保证高级控制程序能够控制各个子模块，且采用“自顶向下”的设计思想，以高端程序逐级控制低一层的模块。我在编程时是本着程序易查询、易修改及易统计的原则，使过程和函数尽量小而简明，减少模块间的接口数目。

　　4.维护阶段

　　进行系统性能的测试，通过调试工具检查语法错误和算法错误，及时加以改进。

　　5.设计思想

　　之所以要设计该系统——随着信息时代的到来，信息大量膨胀，并且已成为越来越重要的资源，只有充分利用计算机的功能。本系统选题为《培训信息管理系统》就是鉴于其特点，来实现对学生信息的管理。提供给用户一种更美观。新颖的界面，操作简单直观。

　　6.系统功能及操作说明

　　⑴.登陆培训信息管理系统界面

　　⑵.输入学生的信息

　　⑶查询学生的信息情况

　　⑷学生成绩查询

　　⑸增加、删除、修改学生的信息

发布：2010-08-27 15:18 编辑：泛普软件 · lyl [打印此页] [关闭]