马鞍山二十二中试点录播教室上课就像拍短片

摘要：录播教室是当下教育信息化的一项重要内容，是“未来教室”的重要特征，它所采用的智能录播系统改变原有的上课模式，在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程，对实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂具有重要意义。　　录播室、直播间，这些只在电视节目制作中常见的设施，如今也走进了教室。10月20日，马鞍山二十二中启动了青年教师优质课评比活动，不过与往常不同的是，所有的优质课全部安排在录播教室里进行，该校也是借此试点在录播教室上课，老师上课的一举一动，学生上课时的表情动作都被全程记录。

　　高清设备进教室上课就像拍短片

　　10月20日上午，记者来到二十二中的录播教室时，该校一位老师正在给学生上地理课。记者发现，这间录播教室和平常的教室不太一样，一块单向透视玻璃把教室分隔成前后两间，前面是课堂，后面是观摩处，此时观摩处有不少老师正在听课。教室内有3个可控摄像头，房顶吊着6个话筒，老师讲课的声音和图像在观摩处都能控制调节，整个过程就像拍摄记录短片一样。

　　“很新鲜，上课听得特别认真。”该校一名学生告诉记者，在录播教室上课，教室里的行为都会被摄像头拍下来，所以注意力特别集中。

　　马鞍山二十二中校长胡学平介绍，对于讲课教师来说，利用这个高清录播教室把讲课过程如实客观地记录下来，可让老师们能够看到自己的教学行为，从而及时进行反思和改进，不断提高自己的教学行为。此外，录播教室的试行，还可以使学校骨干教师的优质课资源得到共享，方便更多年轻老师借鉴学习。同学们也可以在课后重复观看上课的内容，巩固课堂所学知识。

　　全市今年还要建40个录播教室

　　录播教室是当下教育信息化的一项重要内容，是“未来教室”的重要特征，它所采用的智能录播系统改变原有的上课模式，在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程，对实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂具有重要意义。

　　胡学平表示，这次学校将优质课活动安排在录播教室里进行也算是个尝试，学校将根据这次试用结果再进行设备调试安排，以后将会有更多的课安排在录播教室里上。

　　“今年全市还将再建40个录播教室。”马鞍山市教育局电教馆一位工作人员表示，该市在去年8所学校建立录播教室的基础上，今年还要再建立40个录播教室，以打造数字化校园平台，目前这项工作即将进入招投标。

发布：2007-03-30 12:19 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]

马鞍山二十二中试点录播教室上课 就像拍短片

马鞍山二十二中试点录播教室上课就像拍短片