学生信息管理软件
在信息发展迅速,短短的一天“双十一”就能造成571亿的销售神话。信息化已成为社会发展中不可或缺的因子,深刻影响着人们的学习、生活和工作方式。信息时代的今天,教育领域的教学模式正面临着现代化信息手段的强烈冲击,数字校园的信息化建设步伐不断加快,传统教学模式正面临着改革。
正如造纸术和印刷术的出现改变了当时传统的手抄式教学一样,教育信息化也是一场由传统走向创新的变革,必将改变传统教学模式、助力教育发展。云计算、移动学习等校园内的广泛学习已出见端倪,信息化技术正以其迅猛的发展速度及影响“逼迫”传统教学模式主动转变。
“CampusComputing”(校园信息化)这一概念由美国克莱蒙特大学的Kenneth C. Green教授于1990年首次提出。和欧美国家相比,我国的教育信息化建设落后了至少十年,尤其是职业院校的信息化建设,缺少被大众所认可的应用模式,大多存在信息孤岛、各教学管理应用系统之间信息不能共享、数据难以保证一致等问题。
学习数字校园建设的核心是应用整合的软件平台建设,可以采用两种方式:一种是委托软件公司对现有系统进行整合集成,投入大、周期长;另一方式是选择优秀的教育软件专业厂商现有的整个平台,成本低,周期短。正对民办培训学校发张现状及教育信息化发展的必然趋势,深圳快乐学教育有限公司开发的校管家学生信息管理软件能够很好地满足培训学校管理和教学的业务需求。
在信息化建设中,对学生信息管理和老师培训是不可或缺的。学校信息化发展的需求催生了专业教育信息化服务提供商,培训学校老师通过专业的信息化平台软件,能够更有针对性地推动学校的信息化建设,提升学校管理和教学水平与效率。深圳快乐学教育有限公司建立的校管家学生信息管理软件致力于为有志于信息化建设的学校管理者及教师提供专业的数字校园建设、信息化管理、软件使用的培训和资讯服务,参与信息化管理的老师不仅能掌握学校信息化建设的宏观发展规划,更能获得学校信息化建设的具体方法。
信息化已经成为当今时代的一个标志,必将深入融合到学校管理和教学中,深度影响教育行业的发展,也必将成为学校赢得竞争优势的必要条件。这些改变带来的机遇和挑战,培训学校需要认真面对,及时改变观念和思想,顺势而为,加快学校信息化建设的步伐,实施应用整合集成,真正实现信息化与学校管理和教学业务的全面深入融合,提升学校管理和教学的水平和效率。
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