高中英语学习方案及如何考试
英语学科的特点
不同于数理化,是一个语言工具,注重综合运用能力
知识点繁杂,单词量大,语法和时态易混淆
掌握听说读写四大技能,与实际生活紧密度高
学习英语存在的主要问题
在高中英语学习过程中,同学容易出现下面的一些问题:
在高一时,秉承旧习,贻误战机。习惯了初中的学习方法,等着老师去布置,课下去背,考前去突击,这样很难适应高中测试的要求,导致贻误了高一这一年的时间去适应调整,以及提高自己能力。
到了高二我们就容易落得基础不足,信心受损。在高一没有打好基础,没有适应高中的学习,没有调整好自己的状态。那么在不断地测试当中考不出理想的成绩,遇到困难的题目,比较难懂的文章会遇到很大障碍,造成信心受损。
高三,面对高考时病急乱投医。考前上各种班、补课、请家教,浪费了大量的精力、财力,往往成绩不能有很大的提高,所以好多同学对高中的感悟就是学什么不考什么。这与初中有一个明显的差异。高考时看中的是对能力的考查。
高考英语如何考
各地试卷突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,将知识的考查与能力的考查有机的结合,很好的诠释了词汇、语法的语用功能。
在完形填空这种题型上面,它的核心技能体现在“精细化的阅读理解能力”上。重点应该在把握文章的“主题”和“态度”的基础上,加强对具体用词、造句的感悟能力。而阅读理解延续了往年对题材和题材广泛的特点,彰显了文化特色。这些是高考当中的基础题型、特定题型。
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