课程教学过程管理系统的设计内容
泛普课程管理平台是采用基于企业服务总线(ESB)的SOA架构，完成了某客服公司培训服务的开发部署，通过应用系统和服务之间的中间层，在服务之间对消息进行匹配和路由，在请求方与服务提供方之间转换协议、转换消息格式。不仅能够确保应用的总体复杂性不会因为连接接口的增加而增加，而且在许多情况下还能帮助企业避免或降低应用的复杂性，消除应用和系统之间所有硬编码链接。
一、功能模块
该系统主要包括四个模块基础信息模块、学生管理信息模块、课程管理信息模块和成绩管理信息模块。基础信息管理模块主要是对学校院系、班级和学期的管理，其中包括院系、班级、学期信息的添加、删除和修改等相关操作。学生管理信息模块主要是对学生入学后的信息添加、查询和修改，同时需要对学生身份进行注册;对离校学生的信息进行保留存档，并注明留校信息，以便以后多资料进行查阅。课程管理信息模块主要是对学校课程信息的添加、删除和修改。及时的增加删减课程信息，方便安排学生所要学习的课程和学校进行统一管理。对不同班级的课程安排进行操作。成绩管理信息模块主要是对学生课程成绩的存档，便于日后老师对不同学生的学习进行分析，找出学生的不足之处，提高学生的学习能力;对班级之间成绩的分析，老师查看找到差距所在，采取相应措施缩小差距。
二、课程设计内容
本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范
化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，针对这些要求设计了学生管理信息系统。本课程设计主要解决与学生信息
管理相关的问题，设计一个功能齐全的学生管理信息系统。同时实现学生档案信息的添加、删除、修改和查询;学生学籍的管理;学生选课及课程的添加、修改、删除;学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能[2]。
其功能主要有：
1、对学校院系、班级和学期的管理，其中包括院系、班级、学期信息的添加、删除和修改等相关操作。还要求进行显示相关信息。
2、对学生入学后的信息添加、查询和修改，同时需要对学生身份进行注册。
3、对离校学生的信息进行保留存档，并注明留校信息。以便以后多资料进行查阅。
4、对学校课程信息的添加、删除和修改。及时的增加删减课程信息，方便安排学生所要学习的课程和学校进行统一管理。
5、对不同班级的课程安排，需要包括对不同班级安排课程的相关操作。
6、对学生课程成绩的存档，便于日后老师对不同学生的学习进行分析，找出学生的不足之处，提高学生的学习能力。
7、需要对班级之间成绩的评比，分析班级与班级之间的差距，并缩小差距。
