父母必知:幼儿早教应避免三个误区
早教是年轻的家长都很感兴趣的课题,有的家长早早地把宝宝送进早教班,有的家长购买大量早教教材,潜心研究……山东大学齐鲁医院小儿内科主任医师王玉玮教授提醒家长,早教是好事,但要注意别陷入这些误区。
什么是早教
所谓“早教”简单来说就是在孩子0-6岁,特别是0-3岁婴幼儿期大脑发育的快速增长期,挖掘其最大潜力,使孩子达到早慧的目的,同时使他们养成良好的行为习惯和性格。
王玉玮教授表示,目前家长对早教普遍存在以下几个误区:
1.把早教简单地理解为“孩子智力的培养”
王教授强调,这种想法是片面的。早期教育应注重孩子的全面发展,可以简单地概括为“健康、聪慧、性格好”,而不是有些家长理解的仅仅为了智力发育好,人人夸孩子聪明,不参加早教班会让孩子低人一等
2.对孩子的学习能力评估不足
有些家长认为孩子太小不会学习,不给他们学习的机会。其实小孩学习的能力远远超过成年人,在孩子的眼中从来就没有“难易”之分,觉得好奇就接受,感到厌烦他们就拒绝。
人脑潜能的开发主要依赖早期,儿童大脑发育在6岁时基本完成,其中0至3岁是关键期,因为此时是脑细胞发育最迅速的时期。脑结构的发育完成、脑功能的基本完善是在学龄前,尤其是3岁前。这个时期就是脑潜能储存及早期挖掘的关键期。现在研究已经证明:4岁时孩子已发展出大约50%的学习能力,在8岁前会发展出另外的30%。在那短短几年里,大脑已经构建了主要的学习途径,摄取了大量的信息,孩子已经具备极强地学习能力。
3.对于孩子的培养过早定向
现在好多家长喜欢四处报培训班,孩子心理、生理能够承受的范围之内,就不存在负担,但要注意方式方法。我们提倡的早教是让孩子在“学中玩,玩中学”,早教其实就是引导孩子快乐的玩耍,这样他们是乐意的,是不会产生负担的,对学习有趣的知识也不会感到困难。
“生活式早教”是最好的早教方式
“生活式早教”就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。对于0-3岁孩子来说,大部分时间都是在家里,在家人的陪伴下度过,所以家庭环境的影响非常重要,也是开展早期教育最主要也是最重要的场所。家庭对孩子心理品质和行为发展的影响是早教中心及幼儿园、学校等其他环境无法比拟的,带有“启蒙性、长期性、情感性、感染性”等特点。
孩子自发地专注于玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻马桶盖、爬上爬下、翻箱倒柜、抓住扔掉,都是重要的学习过程,因此家长可以利用这些机会不失时机地帮助孩子成长。采取的融入生活、潜移默化的早教。在这些充满“早教元素”的日常生活和游戏玩耍中,孩子的各项能力都将得到锻炼和提高。
指导专家:王玉玮,山东大学齐鲁医院儿科教授、博士生导师,原儿科主任,中国优生优育协会儿童早期发展委员会委员。
- 1高考志愿填报不能不懂的名词术语
- 2小升初简历之自荐信里的自我介绍怎么写?
- 32015年高考复习:让月考成为“加油站”
- 4最有利孩子成长的早教有哪些?
- 570%地面教育机构将迁至网络教育平台
- 6什么样的人适合做海外汉语教师?
- 7国家电子政务“十二五”规划
- 8如何在日常生活中融入少儿英语教学?
- 9基于数字校园的高校固定资产协同管理系统设计与应用
- 102015小升初择校寒假 家长注意必做6件事
- 11托福写作模板只是小伎俩 “填充”才是硬道理
- 12天津市北辰区“教育云平台”正式启用
- 13孩子过年后不爱上幼儿园咋办?
- 14家长课堂:如何减轻游戏对孩子的影响
- 15四川省中小学图书馆信息管理平台成都试点项目建成运行
- 16小升初语文复习:四大名著常考知识点
- 17幼小衔接:完成17任务让孩子顺利上小学
- 18如何选择适合孩子的幼儿园?
- 19河北石家庄夜校报名
- 202015年深圳成人高考报考指南
- 21教育信息化技术助推幼儿园管理现代化
- 22名师指导幼小衔接:避免三种错误观点
- 23北京师范大学以管理信息化支撑世界一流大学建设
- 24全国中小学生学籍信息管理系统于2013年在各省正式部署实施
- 25家长千万不能当着孩子面表示对幼儿园不满
- 26大理石薄板受损怎么进行石材护理
- 27家长课堂:让孩子快乐成长的12大秘籍
- 28家长如何做好幼小衔接工作
- 29家长必知:孩子在家学习时的三大注意事项
- 30中考考前初三生最好做完近四年中考真题
成都公司:成都市成华区建设南路160号1层9号
重庆公司:重庆市江北区红旗河沟华创商务大厦18楼