Z中学全员育人岗位责任制

Z中学全员育人岗位责任制提要：德育处主任：学科修道德育进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作

文章来源自中小学学籍管理系统

　　Z中学全员育人岗位责任制

　　为了创建Z中学"全员有人、全程育人、全方位育人"的德育管理网络，特制定本岗位责任。

　　1、党总支书记（校长）：学校德育领导小组组长，领导制订全校德育长期、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任聘任班主任。

　　2、分管校长：在校长领导下，围绕德育目标，制定落实措施，主持学校德育工作，学生管理工作的日常事务；主持班级考核，学生行为督查工作和班主任培训考评制度，主持家长委员会工作。

　　3、团支部书记：领导和主持学校共青队、学生会工作。主持开展学生自我教育工作。

　　4、班主任：主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育工作；进行家访；主持晨会和班会工作；对学生操行进行评定．

　　5、教导主任：确保政治课开足上齐，专任教师到位。

　　6、德育处主任：学科修道德育进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作，主持每月一次班主任会例；组织对学生进行惜时勤学教育．

　　7、总务主任：协助德育处对学生就餐、就餐纪律及卫生习惯进行督查，组织对学生进行艰苦奋斗教育．

　　8、教科主任：主持领导全校的教育科研工作，组织理论学习，及时介绍优秀经验。

　　9、政治课教师：落实教育大纲要求，对学生系统地进行世界观、人生观教育和民主与法制教育。

　　10、各科教师：结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任对学生进行日常行为规范教育。

　　11、实验员：教育学生关心集体、爱护公物、节约水电．

　　12、食堂炊事员：教育学生珍惜粮食，艰苦朴素，指导学生平衡膳食，检查学生的饮食卫生．

　　13、服务员：教育学生勤俭节约，不乱化费.

　　14、宿舍管理负：全面指导学生"三自"能力，即"行为自律、生活自理、学习自主"；组织"文明宿舍"评比工作与日常卫生、纪律等检查工作．

　　15、门卫工作人员：教育学生育行举止要礼貌，来回路上要安全．

文章来源自中小学学籍管理系统

发布：2007-04-08 11:48 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]