理想的家庭作业应符合哪些要求
安排家庭作业的目的是为了帮助学生进一步记忆、理解和复习白天学到的知识。因此,留作业不是目的而是手段。在理想的状况下,家庭作业的内容应该 能够激发学生的好奇心和求知欲,并引导学生掌握一种讲求效率的学习方法,包括如何分配学习时间、如何应对复杂的作业以及如何保持精力集中等等——掌握应试 方法或许可赢得一时的成功,但掌握正确的学习方法则关乎一个人一辈子的能力和学识。可惜的是,大多数教师并没有接受过相关培训,不知道什么形式的作业对学 生来说最有好处,只能通过教学经验的积累慢慢摸索。教育专家们认为,理想的家庭作业应该具备以下特点:
●难易结合:
家庭作业中应该既有难题也有容易解答的题目,否则学生很容易一上来就被难度吓倒。从简单的题目入手,有助于帮助孩子保持对家庭作业的兴趣以及对学习的自信心。因此,作业内容的设置应有明显的梯度,要让不同层次的学生都有所提高,都能获得成就感。
●符合学生的年龄及自身特点:
留给低年级学生的作业不易过长,因为他们还无法长时间集中注意力。不过,如果这个孩子的学习能力明显高于同班学生,老师也可以有针对性地将题目的难度适当提高。
●延长复习周期:
研究发现,孩子在反复复习的过程中能够掌握更多知识。因此,与其要求他们把当天学到的东西抄写十遍,不如每两周要求他们把前面学过的东西复习一遍。
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