学校的品牌影响力和形象
首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要,关键是要考虑
这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目,选择与学生程度
相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外,学校办学稳定性也
是考量学校办学质量和水平的关键因素,频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。
学生人数多少才能达到最佳的教学效果?人数少的小班,可以使得学生和老师之间的
互动比较及时,老师会分析学生本身的情况,来制定一套学习计划根据计划来安排
学习根除“病因”。不过,近百人的大班教学就不适合补习的学生了,但是定期举
行大型讲座,也会有意想不到的结果。由于学生的需求是多元的,这也决定了目前
课外培训方式的多元。
目前,中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业
即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导;初中辅导则主要针中考;高中可分
高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。
注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构,
急于扩张、占领市场、建立分校,这样做的前提是什么?就是价格战,以低廉的
价格吸引家长和学生。我认为,教育是不能打折的。
进行价格战的最终结果是,学生在学校不能学到应有的知识,不能达到预期效果。
拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的,哪个效果更好些,大家都知道答案。
所以说,大家在进行招生时,首先要在内部质量上下工夫,没有必要总是大打价格战,
这样做的结果只能是让培训市场更混乱,让我们的教育质量大打折扣。
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