南大学子利用新媒体辅助学校教务管理

　　4月29日晚11点，距离南开大学第十二次“校领导接待日”活动结束刚刚过去6个小时。一条题为“打破信息不对称，从校领导接待日开始”的微信出现在南开大学官方微信渠道里。原本即将就寝的文学院大二学生小常第一时间在手机上阅读了这条1000余字的信息并与室友分享。

　　由于接待日当天下午有课，小常和他的同学们没有能到接待日现场参加活动。然而，他的“提案”却早早的通过“小开”成为校领导接待日议题的重要参考。

　　“小开”是南开大学官方微信的昵称，目前拥有校内外粉丝8000余名，作为全国较早利用官方微信这一新媒体渠道进行校园信息咨询沟通的高校。校园从“小开”运营之初就在考虑如何利用其非常好的靠近师生学习工作日子。

　　“ 小开 ”的功能很强大”，南开大学官方微信学生团队负责人闫恺分析：“校园活动讲座信息、校园的语音导游、自习室、图书查询、校内交际通信息、生日祝福、交友游戏……校领导接待日征集学生提议应该是最受师生关注的功能。”

　　在此次接待日的前一个月，校园在校园食堂等人流量较大的地方设置效劳小站，依照类别广泛收集同学们的意见，效劳小站还专门立了一块南开大学官方微信的展板。方便同学随时发送提案。

　　“亲,要使南开园变得更美,需求每个南开人的努力,如果您暂时没想好,关注nankaiuni，发送关键词，接待日加你想说的话，随时随地告诉小开哦~”。展板上这一段话，让小常感受非常亲切。“特别有相和小开沟通的愿望。”

　　在此次接待日小开收到的数十份提案中，内容涉及了夏日学期、选课、宿舍等学生学习日子的方方面面。综合现场和微信的各种提案，校园将“如何拓宽学生国际化视野”作为了第十二次校领导接待日的评论主题。

发布：2007-03-30 10:07 编辑：泛普软件 · xiaona [打印此页] [关闭]