中小学教学管理系统开发设计目标及价值

系统结合现代化教学中各个环节进行信息化集成管理，一般集成市场管理、招生管理、教学管理、文档管理、就业管理、学籍管理、考勤管理、人事管理等整体解决方案。

　　一、主要设计目标与系统价值

　　1、全面的学生档案管理

　　相关信息可自动关联，如查看一个学生档案时，其成绩等信息可汇集在一起;

　　2、异动记录管理

　　数据可被各个部门的有权限用户调用，避免了信息的孤立，促进了部门的协作;

　　3、招生管理

　　把意向学生当作线索记录下来，并可对线索的回访跟踪;

　　可对线索统计分析;

　　4、成绩管理

　　提供考试成绩和排名管理

　　提供各类统计

　　先进收费系统

　　可灵活设定多个收费项目和收费标准;

　　通过收费任务可实现一次性收费，多次收费 ;

　　5、进销存管理

　　实现教材和物资的采购管理，库存管理，销售管理;

　　全面的统计分析

　　包括招生情况，在校学员情况，班级分析，收费情况，财务报表等;

　　为管理者提供全面及时的决策数据;

QQ截图20180903204258.png

　　二、系统特点：

　　1、全面的学员档案/意向线索

　　相关信息可自动关联，如查看一个学生档案时，其出勤信息，交费记录等都可汇集在一起;

　　数据可被各个部门的有权限用户调用，避免了信息的孤立，促进了部门的协作;

　　方便的管理出勤和出勤统计;

　　2、提供完善的财务管理功能

　　灵活的收费系统可实现各种方式的收费和优惠方式管理;

　　进销存模块提供教材采购，出售和库存查看功能，可以调用学员信息，还可在与收费模块结合使用;

　　包含标准的会计财务模块，可记账，查看各类财务报表;

　　3、人力资源管理

　　管理教师的档案，合同等信息;

　　4、全面的统计分析

　　包括招生情况，在校学员情况，班级分析，收费情况，财务报表等;

　　为管理者提供全面及时的决策数据;

　　5、家校沟通

　　家长可登录系统查看孩子信息，出勤记录，日常表现，交费记录，与教师互动交流。

QQ截图20180903204354.png

发布：2010-09-03 20:33 编辑：泛普软件 · yj [打印此页] [关闭]