学校科研项目管理系统

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　　高等院校的科学研究作为我国科技活动和技术创新的重要部分，不仅对社会发展和国家科技进步起着重要作用，而且有力地推动着学校自身综合实力的提高。

　　尽管我国学校的科研项目管理水平在近年来有了很大的提高，但在科研管理平台建设、管理观念的更新，资金投入与运行机制及人才队伍建设等方面还存在着诸多问题。

　　一、当前学校科研项目管理面临的问题

　　学校科研项目管理最需要的是必须有完善的、独立的、健全的管理办法及制度，但是目前仍然面对以下几项问题，使得学校科研项目管理制度停滞不前。

　　1、管理机制不完善

　　传统的科研项目管理模式是管制型的官僚制，管理多、服务少，权利大、责任小，发挥主观能动性的意识不强，使科研项目管理工作处于被动状态，大大降低了科研项目管理工作的效率。

　　2、对项目实施全过程管理不够重视

　　重视前期立项工作，而对立项后的管理管理不够，中期检查笔堂控不到位，导致大部分项目不能按时结题，从而影响了整个科研项目进度。

　　3、项目管理过程存在信息不对称

　　管理人员没有准确地采集到项目组成员的整个研究动态，所以这种信息不对称性加重了项目过程管理的难度。

　　此外，传统的项目管理模式环节多，不利于信息的有效快速传递，所以使用科学化的管理系统能够尽可能地减少中间环节，科学化的科研管理体制增强适应性和灵活性。

　　二、泛普学校科研项目管理系统的应用必要性与优势

　　首先我们需要探究的就是该系统应用的必要性如何?

　　1、提升学校科技发展水平

　　2、推动学校科研发展进度

　　因此，科研项目管理系统终将成为学校科研管理的重要部分，提高学校科研项目管理水平已成为泛普学校科研管理系统的宗旨。其次，泛普软件关于对学校科研项目管理体系采取的措施有哪些优势呢?例如其针对科研数据库的设计与技术实现如下：

　　3、数据库表创建

　　根据系统需求分析，将系统的实现直接定位在更好的适合各层次人员的需求和操作，系统的所有初始化数据均采用界面录入的方法，由各类人员分工完成。

　　4、存储过程的设计

　　对系统的初始化数据时录入各种基本信息操作， 查询个人、部门科研信息时的查询操作，科研处的其他常规操作。

　　5、数据库安全

　　在泛普学校科研项目管理系统中要根据不同用户，设置不同的权限、不同的初始化菜单。在本系统中，数据库的安全主要通过数据库的存取控制机制实现的。

　　最后，该系统具有更高的项目管理一致性、可操作性和安全性，结合泛普开发工具和平台，可以协助学校科研项目实现更大的效益提升。